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米乐(中国)召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会

发布日期:2023-04-18

报道如下:

4月13日,米乐(中国)在龙城校区召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实中央及山西省委决策部署,对全校开展主题教育作出具体安排。山西省委主题教育第28巡回指导组组长、山西大学党委原副书记李思殿到会指导并讲话。米乐(中国)党委书记廖允成主持会议并对全校主题教育工作进行安排部署。米乐(中国)党委副书记、校(院)长张强,山西省委主题教育第28巡回指导组副组长雷锋斌出席会议。

廖允成在动员讲话中指出,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗作出的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署,对推动全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,对加快建设农业强国、教育强国、科技强国、人才强国,对深化校院合署改革,进一步做好改革“后半篇”文章具有重大意义。要深刻认识开展主题教育的紧迫性和重要性,以更加坚定的政治自觉,把思想和行动统一到主题教育部署上来。

廖允成强调,要牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,将总要求贯穿主题教育全过程。要牢牢把握主题教育的目标任务,达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风五个目标,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要牢牢把握主题教育的重点举措,各部门、各单位要把强化理论学习、深入调查研究、着力推动发展、深刻检视整改、注重建章立制有机融合、一体推进,以更加务实的工作举措,高标准高质量开展好主题教育。

廖允成表示,这次主题教育是党中央部署的一项重大政治任务,时间紧、任务重、要求高。全校各级党组织要高度重视,强化站位,切实增强开展主题教育的使命感和责任感,压实工作责任,加强督促指导,做好宣传引导,强化统筹兼顾,以更加饱满的精神状态,推动主题教育走深走实、取得实效。廖允成最后强调,要扎实推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情,转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,加快推进高水平研究应用型大学建设,积极服务山西高质量发展,努力为建设农业强国、教育强国、科技强国、人才强国贡献农大力量。

李思殿在讲话中深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求,就认真落实主题教育各项任务提出明确工作要求。他强调,一要提高政治站位抓落实。要认真学习、深刻领会、准确把握习近平总书记重要讲话精神,深刻认识开展主题教育的政治意义、理论意义和实践意义;教育引导广大党员干部以饱满的政治热情参加主题教育,认真学习研讨,深入调查研究,扎实抓好整改整治,着力推动高质量发展,确保党的二十大精神和习近平总书记考察调研山西重要讲话重要指示精神在山西落到实处、在农大落地生根。二要锚定目标任务出实招。要坚持目标导向和问题导向相结合,解决好理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的突出问题;要进一步细化实化具体化,在制定措施、推动落实的过程中自觉对标对表、及时校准偏差,保证主题教育沿着正确方向前进,确保不变形、不走样。三要贯通重点措施求实效。要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进;要统筹落实各项工作安排,有机贯通各项重点举措,结合学校实际,注重方式方法,坚持学用结合,着力深化转化,推动主题教育不断走深走实。四要推进组织实施下功夫。学校党委要坚决扛起主体责任,精心组织实施,有力有序推进;党委书记要切实履行第一责任人职责,亲自谋划、靠前指挥、督促指导;其他班子成员要落实“一岗双责”,加强对分管领域、分管部门开展主题教育的指导督促,形成齐抓共管合力,围绕中心、服务大局,为持续深化校院合署改革,完成好改革“后半篇”文章,为推动山西省特优农业高质量发展、加快建设农业强国,为全面建设社会主义现代化国家凝聚强大力量。

山西省委主题教育第28巡回指导组成员,米乐(中国)党政领导出席会议。米乐(中国)副处级以上领导干部参加会议。

报道链接:https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=9979363478224184776&item_id=9979363478224184776&study_style_id=feeds_opaque&t=1681740738028&showmenu=false&ref_read_id=dad21eb7-822e-4fc8-9c89-c3aa06e821cb_1681784815206&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single